Có thể cậu phải tìm thêm nguồn thu nhập khác. Kỹ thuật này giúp bạn đào sâu nghiên cứu những phương án lựa chọn và xem xét cả những khía cạnh tốt (ưu điểm) và xấu (khuyết điểm) của phương án đó trước khi đưa ra quyết định cuối cùng. Quá trình này rất giống với cách bác sĩ chữa bệnh cho bệnh nhân.
Ví dụ, hãy xét một học sinh có điểm số môn toán cứ giảm dần. Tiếp theo John tiến hành phân tích. Do đó, tất nhiên cách tốt nhất để giải quyết vấn đề kỹ năng toán học cũng sẽ khác nhau đối với từng người.
Thế Cà Tím và Đậu Phụ phải phân tích những gì? Và họ cần những thông tin gì để phân tích? Và em cũng không tìm được học bổng nào. Ông nói: Chờ tôi một chút, Kiwi.
John đã vượt qua tất cả những quá trình từ đầu bài học này. NGƯỜI-BIẾT-CÁCH-GIẢI-QUYẾT-VẤN-ĐỀ TIẾN VỀ PHÍA TRƯỚC VỚI TỐC ĐỘ CHÓNG MẶT Nhưng có lẽ điều đó là không cần thiết.
Đơn giản là chàng không nhận ra rằng dừng lại để suy nghĩ cũng quan trọng không kém việc bắt tay ngay vào hành động. Hay cũng có thể cậu nghĩ rằng: Chắc mình phải nghỉ chơi bóng để có nhiều thời gian học hơn. Sau đó cậu chia nhánh đầu tiên thành tăng thu nhập và giảm chi tiêu.
Hiện nay ông đang là người sáng lập và giám đốc điều hành Công ty Giáo dục, Giải trí và Truyền thông Delta Studio của mình. Mắt họ long lanh nước. Đối với cấu trúc nhóm, ngay cả khi một ô hỗ trợ bị bác bỏ, kết luận vẫn giữ nguyên.
Trong cuộc sống có rất ít thứ diễn ra hoàn hảo như kế hoạch. Những phương án kém hấp dẫn nhất là những phương án nằm ở góc dưới bên trái. Sơ đồ cây Có/Không phân loại những người hoặc những đối tượng thành từng nhóm dựa trên câu trả lời Có/Không của họ.
Mình muốn trở thành cầu thủ giỏi nhất có thể và để đạt được điều đó thì mình phải được huấn luyện ở một trường bóng đá tốt nhất. Chẳng ai chịu hiểu tôi. Rồi ông gọi điện cho ai đó.
Không tệ chứ hả? Em hãy về thưa lại với cha mẹ rồi đến văn phòng gặp ông ấy. Cà Tím và Đậu Phụ chỉ có thể triển khai với thời gian và nguồn kinh phí hạn chế. Cà Tím và Đậu Phụ phải tìm hiểu xem tại sao lại có những người không đến xem biểu diễn dù họ có biết đến chúng.
Ví dụ như hành động số 4 (làm poster quảng cáo và dán quanh trường). Kiwi không thể tin nổi. Biểu đồ dưới đây sẽ so sánh năm tính cách chúng ta vừa thấy ở trên và nêu bật được điểm khác biệt giữa những tính cách ấy: